“才两个多月的时间，在社区心理咨询师王老师的指导下，我陪着孩子一起参加社区的读书日活动，一起看电影、玩亲子游戏，孩子明显跟我亲近多了。”7月18日傍晚，刚从宜秀区大桥街道办芭茅巷社区影院里看完《侏罗纪公园》的王女士面露笑容地跟记者说。
王 女士坦言，因为长期在潜山县工作的缘故，孩子圆圆一直由爷爷奶奶带大，“亲子关系不和谐”成为了她的一大烦恼。今年5月份，在邻居的建议下，她报名参加了 芭茅巷社区的“家长学校”，定期参加由培训班举办的关于儿童教育方面的课程。学习和实践一段时间后，她发现和圆圆之间的关系变得越来越亲昵，“圆圆爱笑 了，成绩升了十几名，就连叫‘妈妈’的次数也比之前多多了”。
“‘家长学校’是一个由 社区主导、以学校为主体、家长参与的社区公益性教育组织。”负责学校工作的芭茅巷社区宣传委员任祥金告诉记者，针对当前人文教育越来越社区化的趋势，芭茅 巷社区依托原有的公共资源优势，在社会上聘请了一批专业文化教育人士，2014年率先在全市成立了第一所“家长学校”，并率先推出了“社区服务卡”。凡是 持有该卡的芭茅巷社区内群众，都可以免费享受社区影院、社区图书馆、家庭教育培训、儿童心理健康咨询、参加公益活动、电脑维修、就业信息、职业指导等服 务。
家长学校具体负责人王奎介绍说，家长学校有一板块是叫“儿童不良行为的预防和矫 正”，主要针对存在厌学、抑郁焦虑、网络沉迷、适应性障碍、性格孤僻等不良心理的儿童做心理健康辅导，“仅这一项就已经成功引导和矫正10名以上的儿 童。”目前，该社区已经聘请了4个具有国家二级水平且有相关从教经验的心理咨询师。
“孩子从不爱读书到嗜书如命，生活、学习习惯也变得越来越健康。”家长学校爱心家长刘莉女士告诉记者，为了支持工作，她和社区内其他十几位家长已经成为了家长学校的义务“社工”。
此
外，家长学校还依托芭茅巷社区原有的图书室、电子阅览室、文化活动室、文化广场等基础设施，利用各种节假日，在社区举办了象棋大赛、读书大赛、亲子大赛、
“六一”文艺汇演等一系列的文化活动。“以前生活圈子很小，就连对门住的是谁都不知道，尤其对于一个外来人来说，总觉得少了一些归属感。”由于工作原因而
从怀宁迁居芭茅巷社区的项女士尤为感慨，“自从加入到家长学校的‘巧媳妇’秧歌队后，经常和社区的姐妹们一起练舞、比赛、参加社区公益活动，生活一下子变
得丰富起来，再也不像之前那样孤单了。”
“家长学校是社区服务职能的拓展和延伸，是社会文化教育的落地点，更是促进家庭和谐、社区和睦的大平台。”任祥金介绍说，随着家长学校项目的逐步拓展，社区服务功能将更一步亲民、实用！毕璀李晶云
